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虚拟现实技术在职业教育中的实践与未来 | 火星时代教育
发布时间：2024-05-19 14:08:22 浏览量：211次
虚拟现实技术如何改变职业教育？VR技术人才缺口巨大，该如何应对？
虚拟现实技术的快速发展正在推动现代教育方式的变革，同时也拓展了就业市场，为职业教育改革提供了重要契机。不少职业院校积极探索虚拟现实技术在教育教学中的应用，专业建设、课程体系和实验室建设都备受关注。
目前，虚拟现实技术已融入各行各业，广泛应用于大型装备制造、教育教学、地图制作、文物复原等领域。随着VR技术市场的扩大，人才缺口也愈发凸显。据统计，中国仅占全球VR人才的2%，而美国占比却达到40%。预计2030年，我国对VR/AR人才的需求将达到682万个。
职业院校应充分认识到虚拟现实技术在教学中的重要性，不仅要缩小与外国科技强国的差距，更要通过技术产业化为经济社会发展带来巨大红利。
重庆市职业教育学会常务副会长兼秘书长李光旭在会议上表示，信息技术带来的革命性影响对于高水平教育基地建设至关重要，职教现代化需要整合VR技术，以提高教学质量，推动职业教育的发展。
在课程体系、教材讲义和实验室建设方面，如何更好地融合虚拟现实技术？北京印刷学院新媒体学院副院长程明智博士提出了专业化、垂直化的人才培养方向，紧跟行业发展趋势，注重学生实践能力的培养。
虚拟现实相关专业课程的重要性不言而喻，数字艺术设计基础、程序设计、三维建模应用基础等都是核心课程。介绍课程的程明智博士强调，学校应注重真实案例教学，紧密结合产业需求。
如何更好地实施课程？教学资源包和教材的准备也至关重要。程博士建议以某一软件为基础，结合实际案例进行教学，培养学生的实践能力。在实验室建设上，提出了多种参考方案，并主张学校应贯彻小型工作室的理念，为学生提供更广泛的实践机会。
校企合作是培养人才的重要途径。华云科技产业(广东）有限公司董事长熊忠斌表示，将扩大与高职院校和企业的合作，通过产教融合模式，共同培养更多的VR人才。
在与会人员的交流中，各校领导分享了本校虚拟现实专业建设情况，共同表达加快虚拟现实技术在教学中应用的决心。
重庆市教委原副厅级专职督学、中国职业技术教育学会第五届常务理事张荣强调，推动职业教育信息化建设的必要性，并呼吁进一步深化技术在教学中的应用，共同推进教育教学改革。
在虚拟现实技术的推动下，重庆中高职院校正在积极探索教育教学的新模式，助力教育高质量发展，为产业发展培养更多优秀人才。
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