发布时间:2024-08-26 19:39:25 浏览量:230次
争位行为是指人们在社会群体中追求社会地位的行为。无处不存在人们追求更好地位的行为。从穿什么品牌的衣服到请客在哪家饭店用餐,从用什么牌子的手机到孩子在哪所小学就读,从居住在哪个社区到与什么样的人结婚,都是争位行为的体现。
在网络游戏中,争位行为更是体现在角色的级别、炫酷外观、装备精良、竞技排名、声望头衔等各种象征上。争位使网络游戏更具挑战性,满足玩家社会心理需求,同时也为游戏运营商带来更多消费者和利润。
经济学中的争位模型为我们解释了玩家资源投入和获得感、位次提升之间的关系,进而引发出对玩家、运营商、政府的政策建议。
传统的经济决策单个决策一般只影响当事人本身,而社会决策除了影响自身效用外,还会影响到其他人,产生了社会后果。网络游戏中,玩家的行为始终受到其他玩家的影响,呈现出社会决策的特点。
玩家在游戏中投入资源会带来消耗、成就、争位等效用。争位是网络游戏独有的现象,玩家的争位行为直接影响其效用提升程度。
玩家在游戏中的最优选择是根据资源投入量使效用达到最大化,进而确保资源的最优利用。
时间的投入会带动金钱投入的增加,金钱和时间之间存在互补关系,玩家在游戏中的投入会受到这种关系的影响。
个体玩家在游戏中的资源投入达到一定程度后会进入效用下降阶段,玩家需要根据自身情况及时调整投入,最大化自身效用。
定义社会福利为所有玩家效用的总和。玩家最优的资源投入与争位后资源投入的差值转化为游戏运营商的利润,整体并未损失。政府在这一过程中无需过多干涉游戏运营。
玩家应根据资源投入量做出最优决策,及时调整投入,避免过度的争位行为。玩家可以采取“顶点退出”或“尽兴—后悔”策略,以最大化个人效用。
运营商可以通过诱导玩家参与争位、设定长线位次竞争产品、保持玩家在较高位次等方式增加玩家投入,获取更多收入。
政府在游戏运营过程中不必过多干涉,可以通过广告宣传、活动等方式引导玩家投入更多。对于小学生等特殊群体需要关注游戏对学业等方面的影响。
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