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环境设计相当于室内设计吗

2023-12-02 12:05:02

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精选回答

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完美思树叶的回答 2023-12-02 12:05:15

环境设计（环艺为例），粗糙的说大学课程应该包含两个主要方向。

1.室内设计。（家具，展厅等）

2.景观设计。（庭院，公园等）

因为大部分是艺术类考生，课程里还会有绘画，造型，创意等辅助课程的叠加。

理工类学校有风景园林专业（文化课考生）

建筑设计

建筑单体，大点会涉及一部分社区规划营造等方面。

理工类学校占多数，美院也有，比如央美，国美。课程设置里面，例如：建筑设备，建筑力学等需要学习掌握。

只是在大学我们分了方向，做限定好的环境或者建筑，这两个专业的学生会在各自领域更擅长一些。

环境设计跟建筑设计我觉得密不可分，相辅相成，无法抛弃其一，更多的时候需要综合考虑。

“更艺术”，规范上来说，建筑设计的要求更高一些，毕竟涉及到人的安全财产等问题。环境设计室外规范相对少一些，室内设计（商业设计）最多的需要考虑防火，疏散等问题，相对比建筑更好把控一些。在设计落地时个人认为环境设计更能实现你想要的那个样子。

我想建筑设计也有很多优秀的设计师设计出来经典的作品，很多层面“更艺术”无法做对比吧。

建筑设计更好就业，就业范围很广，环境设计专业要求很高，学得很精通才吃香。普通孩子更适合建筑设计。用途宽。

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平淡忘皮带的回答 2023-12-02 12:05:15

艺术设计

，涵盖的范围就十分广泛了，它不仅包含室内设计，还会学到其他的许多设计专业的理论知识（比如其他答主提到的产品啊、视觉传达啊，等等）。

这门专业就是设计偏理论，课程内容会更重理论，轻实践，设计历史、原理和美学是主干课程。

环境艺术设计

，除室内设计专业外最接近室内设计的一门专业，很多学院也有将室内设计专业取作环境艺术设计的情况。

它是指环境艺术工程的空间规划，包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。

喜欢室内设计的话，从两个专业中选择合适的，当然毫不犹豫的选择环境艺术设计。

当然，如果有明确的室内设计专业，还是推荐直接选择室内设计。虽然环境艺术设计和室内设计十分相似，但是二者之间还是有差异的。这里也推荐我们莱佛士设计学院

（官网：

http://www.raffles-edu.cn/

）

。设立有服装设计、平面设计、室内设计与多媒体动漫游戏设计专业以及时装营销五大专业。

“2+1”全日制本科课程

，完成本科课程可以获得由英国公立大学颁发的学士学位。

全英文外教授课

，与国际同步的教学大纲，可以在你学习到专业技能的同时，学习与锻炼你的英语水平。

小班的教学模式

，也可以确保每一位同学都能得到老师的针对性指导。

希望能帮到你~

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稳重未发带的回答 2023-12-02 12:05:15

环境设计“作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。这是一种爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早已被传统所瞩目的艺术，环境艺术的实践与影响环境的能力，赋予环境视觉上秩序的能力，以及提高、装饰人存在领域的能力是紧密地联系在一起的”。环境艺术是科学、经济和艺术结合的产物。它一步到位地把实用功能和审美功能作为有机的整体统一起来。

环境艺术乃是绿色的艺术与科学，是创造和谐与持久的艺术与科学。城市规划、城市设计、建筑设计、室内设计、城雕、壁画、建筑小品等都属于环境艺术范畴。它与人们的生活、生产、工作、休闲的关系十分密切。随着人民生活水平、居住水平的提高，人们对各类环境艺术质量环境艺术的要求越来越高。环境艺术的理念和实践，就是在这样的背景和基础上在我国崛起和发展的。中国当代环境艺术的崛起和发展，是我国近年来极为重要的科学文化艺术成就。回顾一下环境艺术在中国的崛起和发展，对其做出客观评价，是一件极有意义的事。环境艺术的定义与沿革。环境艺术(Environmental art)又被称为环境设计(Environmental design)，是一个尚在发展中的学科，目前还没有形成完整的理论体系。关于它的学科对象研究和设计的理论范畴以及工作范围，包括定义的界定都没有比较统一的认识和说法。这里先引用八卷的环境艺术丛书主编、著名环境艺术理论家多伯(RichardP.Dober)的环境艺术定义。环境艺术"作为一种艺术，它比建筑艺术更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。这是一种重实效的艺术，早已被传统所瞩目的艺术。环境艺术的实践与人影响其周围环境功能的能力，赋予环境视觉次序的能力，以及提高人类居住环境质量和装饰水平的能力是紧密地联系在一起的。"多伯的环境艺术定义，是迄今为止我所见到的、具有权威性、比较全面、比较准确的定义。他虽然声言这只是从艺术角度讲的，是"作为艺术"的环境艺术定义，但是它已经远远超出了过去门类艺术的陈腐观念。该定义指出，环境艺术范围广泛、历史悠久，不仅具有一般视觉艺术特征，还具有科学、技术、工程特征。在多伯定义的基础上，我将环境艺术的定义概括为:环境艺术是人与周围的人类居住环境相互作用的艺术。"环境艺术是一种场所艺术、关系艺术、对话艺术和生态艺术。"

环境设计相当于室内设计吗

环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。20世纪80年代以前这一学科被称为室内艺术设计，主要是指建筑物内部的陈设、布置和装修，以塑造一个美观且适宜人居住、生活、工作的空间为目的，随着学科的发展，其概念已不能适应发展的实际需要，因为设计领域已不再局限于室内空间，而是已扩大到室外空间的整体设计、大型的单元环境设计、一个地区或城市环境的整体设计等多方面内容。

谈到环境艺术，纯天然美，美出鼻涕泡的地方。比如……在祖国的地图，像是鸡头下边左右的地方，那里美的不得了，亲身体会到，这里红松，美人松，彬树，椴树，柞树等树高低不一样，翠绿得泛油的叶子，还有七彩的花草，那赤橙黄绿青蓝紫的花骨朶，妖艳盛开，散出不同的花香味道，各种野果品种多样，酸甜苦辣全都有，甚至还有似《王致和臭豆腐》的花草，横躺在密林中的二百多年的老枯树，目测1.5米以上粗，光秃的树干上，树皮己少见，诉说着它的岁月，这种老枯树，比其它地方明显臭，为何也，原来老虎从这过，先呲腿来泡猫尿，警告别的老虎少来，它的地盘。黑熊从别处扭扭地到这枯树边，肥大身躯磨磨皮毛解痒，留下几根发臭的毛。那狐狸从这过只是冲枯木放个狐狸屁。大哈么鸟飞到这林中上空会把鸟粪撒到这枯树上的，白黑中泛蓝的鸟粪，和南非宝石比美，闪着耀眼的光忙。大枯树在林中是风向标，朝阳处比较干燥，朝阴处，青苔厚厚一层，多么优秀的元朝龙泉窑的滋润釉面，也比不了青苔滑润。这棵老枯树，招花引草，导致各种动物纷纷在这歇歇，各种气味繁杂，空气中味道是那么各别，临离开这颗枯树时，我还特意摘下几个云芝，留着纪念。离开这片林子，空气的清香立马扑鼻而入，原始森林是真正的立体环境。

环境设计相当于室内设计吗

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妩媚不黑米的回答 2023-12-02 12:05:15

这个专业设计面很广，上学期间要好好学习，学到真本事找工作没问题。下面看看具体情况。环境艺术设计专业

艺术设计（环境艺术设计）根据教育部专业目录委员会在历年本本科专业命名目录中又称为“艺术设计（环境艺术设计）”。

国家教育部高教司官方工作人员声称国家教育部历年（2000年——2013年）修订的专业目录中注明，该专业，本科阶段在毕业证打印“环境设计”的字样，专科阶段在毕业证打印“环境艺术设计”的字样。

环境设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面（室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等）进行艺术处理（形态、色彩、质地等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。

面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。

提升环境品质的需求已是当代社会，更是未来社会追求的目标。我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上，环境艺术教育也侧重于此。但随着时代发展，环境艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是环境设计教育的目标。

系统性

环境设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的环境艺术设计人才，是制定专业建设计划思考的重点。

特色性

这里所谈及的“特色”是指办学特色。就环境艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展和目标。建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看，环境艺术是建筑系统中的一部分。从建筑学科群的角度，环境设计被包含在这个大家庭之中，所以在建筑院校中发展环境艺术设计专业得天独厚。鉴于以上特点并结合其它专业特点，建设以建筑学为依托，侧重于建筑内环境设计、建筑外环境设计、公共艺术设计研究和教学的环境艺术设计专业，构成高职院校开办环境设计专业的独特办学特色。

创造性

创造是设计的灵魂；是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。

适应性

在环境设计方面，它所涉及的范围应该远广泛的多，围绕着建筑环境，小到一个标志设计，大到环境景观设计，都将是环境艺术设计师所要面对的工作。对知识面、知识结构的要求将更高，它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场

环境设计相当于室内设计吗